Concordances from the Lingüística corpus
aislado y restringido a un número insignificante de voces o si , por el contrario ,
muestra
una extensión mayor . El Diccionario académico mantiene hoy la misma hipótesis
partir de nombres de pila en español , proceso morfológico que , como acabamos de
mostrar
, incorpora un buen número de llamativas peculiaridades en su aplicación al subgrupo
variedad de los procesos formales que los vinculan con sus bases , como trataremos de
mostrar
a continuación . En primer lugar , es conveniente señalar que , si bien en la mayoría
diminutivas . Y es en este punto donde , de nuevo , encontramos , como
mostramos
arriba en ( 1a ) , diferencias entre los resultados correspondientes a los nombres
de la formación de diminutivos en español ( en adelante , FD ) , como
muestra
la Tabla 1 , es entonces la existente entre bases de extensión y estructura morfológicamente
a los principios de la Tabla 1 . Obsérvese , por ejemplo , la variación que
muestran
los hechos de ( 18 ) frente a los de ( 17 ) , que
palabras tan peculiar como la de los nombres de pila . Y , como vamos a
mostrar
a continuación , es , efectivamente , lo que ocurre en nuestra lengua en la aplicación
cafe - lito ) . . . Pero , de nuevo , encontramos formas que
muestran
la generalización de la variante corta del sufijo : ( 23 ) Bernab - ito
. . En resumen , pues , hay que insistir en que , como acabamos de
mostrar
, la formación de diminutivos de nombres de pila se lleva a cabo en español
los ejemplos más numerosos , entre los que se encuentran casos como los que se
muestran
en ( 1 ) : ( 1 ) balance , comunicación , confusión , contacto
muy conectadas y otras , muchas , muy poco conectadas . En el gráfico 7 se
muestra
cómo se han igualado los pesos de los nodos ; los nodos están mucho más
intermediación ( betweeness ) de cada nodo o palabra . En el siguiente gráfico se
muestran
las redes de ancho - estrecho y gordo - delgado con el tamaño de los
propuesta no aspira todavía a establecer reglas estructurales ineludibles , aunque sí a
mostrar
tendencias recurrentes en el proceso de segmentación prosódica del discurso monológico
total de 330 estímulos de habla leída . En la tabla 1 se recogen a modo de
muestra
los ejemplos con la oclusiva bilabial . Se han analizado cuatro informantes , dos
y si la energía no desciende por debajo de 60 dB . Las figuras siguientes
muestran
un ejemplo del criterio seguido : la primera muestra un ejemplo de aproximante y
dB . Las figuras siguientes muestran un ejemplo del criterio seguido : la primera
muestra
un ejemplo de aproximante y la segunda una realización oclusiva . En el caso de
/ d / es oclusiva tras / l / . A pesar de ello , los análisis se
muestran
por separado para los tres casos , aunque en las conclusiones se asuma que /
acento , el análisis estadístico realizado mediante el test de ji cuadrado ( c2 )
muestra
que no existen diferencias significativas en la comparación entre los contextos
sonorizada de la fricativa alveolar presenta mayor variación . Estos resultados
muestran
que en las secuencias sintácticas de mayor cohesión sintáctica ( interior de palabra
tónica , el análisis estadístico realizado mediante el test de ji cuadrado ( c2 )
muestra
que no existen diferencias significativas en la comparación entre los contextos
en esta lengua , pero con visos de existencia . Así pues , los datos observados
muestran
que los procesos segmentales son una prueba adecuada para delimitar el alcance de
por el lugar en el que recae el acento . El análisis de estos procesos
muestra
que la estructura prosódica y la sintáctica están interrelacionadas . ENTRE LA
de un ejemplo . De estos , aproximadamente la mitad ( n = 65 )
muestra
en su habla manifestaciones de las dos variantes , mientras que el resto ( n
a ello , de todos los factores considerados inicialmente , tan solo una minoría
muestra
algún grado de significación , repartidos a partes iguales entre los de naturaleza
contrapartida , la menor presencia de la concordancia entre los sectores con mayor formación
muestra
que , pese a la notable extensión del fenómeno en la comunidad de habla ,
Ahora bien , de vuelta al corpus castellonense , un análisis más detenido de los datos
muestra
que la actuación de los grupos más cercanos a la norma no es en absoluto
de Puerto Rico . Los datos de Castellón se alinean también con estos últimos y
muestran
a las mujeres como levemente más favorecedoras de la concordancia ( . 54 ; 55
de instrucción de los hablantes . Como se recordará , las variantes vernáculas
muestran
un descenso significativo entre los hablantes con estudios superiores , a los que
factor y la lengua dominante , como el que se observa en el gráfico 3 ,
muestra
un comportamiento muy dispar entre los correspondientes subgrupos en función de
los patrones de variación en español y catalán en estas comunidades de habla ,
muestra
, de una manera que nos parece sumamente reveladora , que lo contrario se produce
39 ; 35 . 3 % ) . Sin embargo , los resultados de otros estudios
muestran
la escasa significación de esta variable independiente , a veces , incluso , en
existencia de patrones de distribución curvilínea , en los que los grupos extremos
muestran
un comportamiento más homogéneo entre sí y diferenciado de los intermedios . Así
por el análisis de regresión . En todo caso , las distancias intergeneracionales
muestran
un patrón de distribución lineal que es contrario a la progresión del cambio favorable
127 ) . Ahora bien , un análisis más detenido en el interior de cada grupo
muestra
algunas diferencias destacadas . Las más relevantes afectan al comportamiento muy
mayor pluralización en las construcciones perifrásticas , en las que el hablante
muestra
un “ menor control sobre las formas ” , la hipótesis no se ve avalada
el programa de regresión , si bien el cruce con el sexo de los hablantes
muestra
al grupo de jóvenes ( hombres ) significativamente por debajo en las realizaciones
estudiantes universitarios , las profesiones prestigiosas y aun aquellas que , sin serlo ,
muestran
un elevado índice de participación en el mercado lingüístico . En todos estos
lingüística sería necesario comprobar , entre otras cosas , qué patrones de variación
muestra
el fenómeno vernáculo también en catalán . Por otro lado , no disponemos de datos
. En Carrasco ( “ Ver como verbo de percepción epistémica primaria ” ) se
muestra
que en ese contexto , las subordinadas introducidas por que admiten dos lecturas
que y como en oraciones subordinadas al verbo de percepción ver 1 . Como se
muestra
en ( 1 ) , como puede sustituir a que en esos contextos : Esa
nuestra atención es adverbio interrogativo . Nuestro objetivo , en concreto , es
mostrar
que ( 1a ) y ( 1b ) no son semánticamente equivalentes y que ,
Gutiérrez . En primer lugar expondremos los datos que recoge esta lingüista para
mostrar
la necesidad de distinguir entre la percepción epistémica primaria y la secundaria
lo esperable es que no admitan añadir la mencionada secuencia . En ( 11 )
mostramos
que eso es precisamente lo que sucede : B ) RELACIÓN TEMPORAL ENTRE LOS EVENTOS
sino que constituye el argumento más fuerte en la escala argumentativa , como se
muestra
en ( 19 ) 23 : Como indica Carrasco Gutiérrez , en esta perífrasis ,
En este caso no se invierte , por tanto , la orientación argumentativa , como
muestra
la imposibilidad de introducir un conector como sin embargo : La diferencia entre
y de ahí infiere que la asistenta no la limpió a fondo . Como se
muestra
en ( 27 ) , en estos contextos el complementante que no puede ser sustituido
están operando ” . Carrasco Gutiérrez , a partir de una observación de Felser ,
muestra
que en las subordinadas a ver , existe una clara correspondencia entre la interpretación
como no son equivalentes en los contextos de percepción . Las primeras , como se
muestra
en Carrasco Gutiérrez , pueden expresar tanto percepción epistémica primaria como
nos vamos a ocupar : el uso de léxico tomado de otras lenguas , también puede
mostrar
con claridad ese proceso dinámico de convergencia . Esta nueva dimensión que le
léxico . 2 . El léxico foráneo que aparece en las listas de nuestro estudio
muestra
, en muchas ocasiones , un mayor índice de disponibilidad que sus posibles equivalentes
excesiva prontitud y , sobre todo , excesiva tardanza que en muchas ocasiones suele
mostrar
el diccionario académico en cuanto a la presencia de algunos vocablos . A pesar
importantes coincidencias con los trabajos realizados en otras sintopías . López Morales
muestra
en sus conclusiones los centros de interés Juegos y distracciones , La ropa y Medios
. 79 de uso léxico foráneo en cada centro de interés . La Tabla VII
muestra
cómo este promedio general varía según los diferentes centros de interés . De
SOCIOLINGÜÍSTICO DEL MATERIAL A partir del empleo de los diferentes tipos de extranjerismos que
muestran
los encuestados , extraeremos nuestras consideraciones sobre las relaciones entre
encuestados en cada generación ( 12 hombres y 12 mujeres ) . En la Tabla VIII se
muestra
el léxico foráneo presentado por las diferentes generaciones . En su recuento y
menor que el de la generación más joven . El análisis estadístico también nos
muestra
una relación significativa entre estas variables y explica la tendencia decreciente
I ( zona coloreada de la tabla IX ) . El análisis estadístico también nos
muestra
una relación ( aunque no significativa ) entre estas dos variables y la tendencia
= 0 . 092 ; V = 0 . 059 . En el gráfico I se
muestra
con claridad esta tendencia decreciente en el uso de léxico foráneo por el aumento
ocasión el recuento entre el nivel de instrucción 1 y el nivel de instrucción 3
muestra
una notable diferencia . El análisis estadístico demuestra esta relación ( no
parte de los hombres , como puede verse en la tabla XII . El análisis estadístico
muestra
esta relación significativa entre las dos variables : ji 2 ( 24 367 . 1
. = 0 . 000 ) , V = 0 . 025 . El gráfico III
muestra
claramente esta diferencia . En los tres tipos de palabras foráneas que venimos
tendencia de mayor uso por parte de los hombres . Aunque el análisis estadístico
muestra
que la relación entre las dos variables no es significativa : ji 2 ( 1
la de los hombres en todos los grados de instrucción . El análisis estadístico
muestra
esta relación ( no siempre significativa ) de las variables en cada uno de los
; V = 0 . 040 [ instrucción 3 ] . Lo que decimos se
muestra
también en el gráfico IV que sigue . Además , esta tendencia se cumple en todos
reflejan los porcentajes de la columna de léxico foráneo . El análisis estadístico
muestra
esta relación ( no siempre significativa ) de las variables en cada una de las
; V = 0 . 022 [ generación III ] . El siguiente gráfico V
muestra
con claridad lo que decimos . En todos los tipos de extranjerismo distinguidos y
( errores detectados + falsos positivos ) . En segundo lugar , la cobertura ( C )
muestra
el porcentaje de documentos relevantes que son recuperados ; o sea , la proporción
por los nativos o expertos , indicaría que el español colectivo de los HNN no
muestra
un nivel de dominio lingüístico muy alto . De igual modo , el hecho de que los
su profesor , o la supuesta elegancia o expresividad de los textos en que se
muestran
. 2 ) El segundo tiene aún mayor peso que la anterior . Explica Landero en
higiene personal , reconocer setas venenosas y cuidar a su perro . Castro no se
muestra
en contra de la ciencia ni de su fomento y su transmisión en esa cita
reservas que hemos introducido hacia las dos primeras modalidades , estos ejercicios
muestran
una actitud hacia la enseñanza de la gramática que no es exactamente mayoritaria
más acorde con sus intereses personales o profesionales , no deberíamos dejar de
mostrar
a los estudiantes que la lengua en la que se expresan constituye un riquísimo sistema
en la mejora de la escritura . En el apartado 4 analizaremos algunos ejemplos para
mostrar
los errores que cometen los alumnos . En el apartado 5 discutiremos las posibles
información relativa a la combinación del predicado con los sustantivos . Como se
muestra
en ( 15 ) , según el PRÁCTICO , se promulgan leyes , acuerdos o
en cierto sentido el núcleo de la construcción nominal ) , tal y como se
muestra
en la entrada del PRÁCTICO reproducida en ( 17 ) . La acepción ‘ volver
no se incluye entre el tipo de nombres que este predicado selecciona . Como se
muestra
en ( 21 ) , el PRÁCTICO recoge tres acepciones del verbo ejercer . En
verbo adentrar ( se ) en el ejemplo de ( 23 ) . Como se
muestra
en ( 24 ) , uno se adentra en lugares , obras de creación ,
léxica comunes en los textos de nuestros estudiantes . El análisis de estos problemas
muestra
que son más sutiles y difíciles de detectar que los problemas relacionados con
en los dos Diarios de Sesiones analizados ( Plenos de octubre de 2012 ) se
muestran
en las siguientes tablas : Podemos observar , en primer lugar , que de 2627 adjetivos
un ciclo , este puede repetirse , tal como lo grafica la Figura 2 . Como
muestra
la Figura 2 , la Evolución del Caso se realiza mediante los pasos que dan cuenta
entre sí ( Halliday , 1994 ) . Veamos ahora un ejemplo del corpus que
muestra
cómo se crea un complejo clausular a partir de la relación entre sus partes :
complejo clausular a partir de la relación entre sus partes : Las cláusulas en cursiva
muestran
la relación paratáctica . Cada una de ellas , independientemente , no requiere
se presentan en relación anafórica o catafórica con ‘ socialismo ’ , como
muestran
los ejemplos : En el ejemplo [ 17 ] , la marca deíctica funciona claramente
en este ejemplo están representados por los dueños del diario . Otros ejemplos
muestran
la constante apelación a la emoción , que en tanto recurso retórico persigue ,
, refutaron esta hipótesis , es decir , que tanto demócratas como republicanos
muestran
un patrón similar respecto a la gesticulación que acompaña a su discurso y que
( que es el tiempo de análisis de los gestos para cada político ) y
mostrar
claramente el torso y las manos del político en cuestión . Además , la preferencia
invalidaría para el estudio . Además , contamos como válidos los gestos realizados sin
mostrar
la palma hacia fuera ( que señalaría objeción ) , si bien también aceptamos aquellos
todos los políticos diestros , los de orientación política conservadora habrán de
mostrar
siempre una barra de color rojo considerablemente mayor en la mano derecha que en
datos relativos a la vicepresidenta del gobierno español , Sáenz de Santamaría ,
muestran
, desde luego , unos resultados completamente inesperados . Y no solo porque se asocien
2010 ) – el resultado asociado al resto de políticos de este primer grupo se
muestra
totalmente de acuerdo a lo esperado : conservadores y democristianos diestros relacionan
De acuerdo a nuestra hipótesis , los políticos socialistas y comunistas podrían
mostrar
cierta tendencia a conceptualizar el espacio izquierdo con valores más positivos
entre estas ideologías políticas y la izquierda . Los resultados en este sentido
muestran
, en efecto , una clara discrepancia respecto a los obtenidos para los políticos
conservadores . Así , de los ocho políticos de izquierdas analizados , cuatro no
muestran
diferencias de consideración con los de derechas : Sánchez , Díaz , Filip y Dolejš
anomalía . Sin embargo , los datos relativos a los otros cuatro políticos sí
muestran
una marcada tendencia a la asociación entre mensajes positivos y orientación política
competencias más valoradas en los estudios universitarios de Turismo , según se
muestra
en su Libro Blanco ( Majó , 2004 ) , era “ saber trabajar en
plagio , reglamento para el uso de foros e información sobre netiquette . Como
muestra
del trabajo llevado a cabo en el curso virtual de la asignatura IFP tanto por
la Tabla 1 relativa al segundo cuatrimestre del curso académico 2013 - 14 , que
muestra
su alto nivel de actividad : modelos de exámenes anteriores ( con y sin
el plagio , reglamento para el uso de foros e información sobre netiquette . Como
muestra
del trabajo llevado a cabo en el curso virtual de la asignatura IFP tanto por
la Tabla 1 relativa al segundo cuatrimestre del curso académico 2013 - 14 , que
muestra
su alto nivel de actividad : Como se puede apreciar , las herramientas más visitadas
rúbrica o matriz de evaluación elaborada por el equipo docente de la Sede Central que
muestra
la Tabla 2 : relacionada con la formación y la evaluación de las competencias
rúbrica o matriz de evaluación elaborada por el equipo docente de la Sede Central que
muestra
la Tabla 2 : La evaluación oral se realiza totalmente en línea mediante la
comprobar que todo funciona correctamente a nivel tecnológico . La imagen inferior
muestra
uno de estos ejemplos . La evaluación oral se realiza totalmente en línea mediante
comprobar que todo funciona correctamente a nivel tecnológico . La imagen inferior
muestra
uno de estos ejemplos . INNOVACIÓN METODOLÓGICA Y TECNOLÓGICA El día del examen
en la última semana del cuatrimestre ( alrededor del 38 % ) . Todo esto
muestra
el ambiente general de los foros , del curso virtual e incluso de las tutorías
( Grado en Turismo : 76 . 34 % ) . Tal y como se
muestra
en la Tabla 3 , los ítems mejor valorados fueron los siguientes : 4 . 3
( Grado en Turismo : 76 . 34 % ) . Tal y como se
muestra
en la Tabla 3 , los ítems mejor valorados fueron los siguientes : 7 ( El
estudiantes y tutores , resolviendo o ayudando a resolver las incidencias que surjan , como
muestra
la Tabla 1 . Así pues , según arrojan las tablas de datos estadísticos disponibles
presenta algunos ejemplos gráficos de estos contornos . En primer lugar , el gráfico 1
muestra
el patrón regular o cantinela del cuerpo de un titular de la Sexta . Como
descenso , primero , y en ligero ascenso después . En segundo lugar , el gráfico 3 ,
muestra
una contorno de irregularidad muy enfático de Antena 3 , en el que abunda una
y gran cantidad de picos sin un patrón melódico claro . Y el tercer gráfico
muestra
un patrón claramente natural o espontáneo , o patrón de palabra . La palabra acentuada
aportan un panorama sagaz de la lingüística en España . La nómina de oradores
muestra
los intereses de las cátedras de gramática española y lingüística en la universidad
más armónico y completo un cometido formativo , las conferencias de 1974 son una
muestra
brillante de la enseñanza de la lingüística . El ciclo de conferencias forma parte
condiciones inhumanas , no sólo adquiere ciertas habilidades lingüísticas sino que se
muestra
interesada por comunicarse . La segunda conferencia , sobre “ el panorama de la
la actualidad de la lingüística , en un tiempo en que despierta expectación .
Muestra
también las disciplinas y los estudios que se tienen por representativos , así
vinculado al proyecto ambicioso de conocimiento de la psicología humana . La distinción
muestra
una paradójica relación de oposición y complementariedad entre filología y lingüística
los usos pragmalingüísticos del discurso ecológico / sostenible en el turismo .
Muestran
la importancia que adquiere este concepto , por la recurrencia de los eductos obtenidos
En los textos del español del turismo aparecen frecuentemente estos recursos que
muestran
la fuente de información de lo que se enuncia y el punto de vista del
En nuestro caso , nos basaremos en los recursos lingüísticos que utilizan para
mostrar
la fuente de conocimiento y la relación que este hecho tiene con la modalidad que
estudiar cómo se manifiesta el emisor ante el enunciado y qué recursos emplea para
mostrar
el origen de su conocimiento ; por eso , nos basaremos en la modalidad que
expresa la actitud del hablante con respecto al oyente , mientras que la segunda
muestra
la actitud del hablante con respecto al enunciado . Nos centramos en este segundo
posibilidad de lo que se enuncia , y las modalidad apreciativas o subjetivas , que
muestran
la actitud del hablante . Por tanto , en las modalidades lógicas encontraremos
) En ( 1 ) se utiliza el adjetivo imposible como recurso lingüístico para
mostrar
modalidad alética y destacar una de las cualidades verdaderas que tiene el hotel
En ( 3 ) aparece la perífrasis de obligatoriedad “ deber + infinitivo ” para
mostrar
la obligatoriedad de que se cumpla lo que el hablante dice , esto es , expresa
mano o si es el resultado de un razonamiento . Al tiempo que sirven para
mostrar
la fuente de información , muestran el compromiso del hablante ante lo dicho . De
de un razonamiento . Al tiempo que sirven para mostrar la fuente de información ,
muestran
el compromiso del hablante ante lo dicho . De esta manera , tenemos formas lingüísticas
de su enunciado , la cocina es de fusión asiática , y , por tanto ,
muestra
certeza epistemológica . En este caso , se trata de una enumeración de detalles
( 7 ) , la utilización de unos y visto que ayudan al emisor a
mostrar
cautela sobre la información que está dando , ya que manifiesta que lo que va
adjetivo en grado superlativo mejor manifiesta la modalidad subjetiva , ya que el emisor
muestra
su actitud ante el enunciado . Seguidamente , observamos que aparece la perífrasis
Por último , el emisor enuncia no es necesario que expresa modalidad deóntica , ya que
muestra
su conocimiento sobre el tema utilizando un evidencial indirecto inferido . Así
visto en ( 5 ) , o la modalidad subjetiva evaluativa , ya que pretende
mostrar
la veracidad de lo enuncia o dar su opinión y valoración a partir de lo
del hotel y califica su conversación con el adjetivo calificativo animada , para
mostrar
su punto de vista y desde su experiencia personal . Así , muestra al lector
, para mostrar su punto de vista y desde su experiencia personal . Así ,
muestra
al lector el trato familiar que mantuvo en dicho hotel para convencerlo de que vaya
experimentado de forma directa o indirecta . Este hecho explicaría el siguiente gráfico que
muestra
los porcentajes de aparición de evidenciales en nuestro corpus completo : Según
corpus completo : Según el gráfico6 , podemos interpretar que los evidenciales que
muestran
la información de forma directa y atestiguada son los que mayor porcentaje presentan
el corpus , el 45 % de los datos , ya que el emisor pretende
mostrar
que la importancia de su enunciado y la veracidad del mismo radica en su experiencia
El segundo grupo de evidenciales que aparece con mayor frecuencia en el corpus es el que
muestra
evidencia indirecta reproducida , el 35 % de los datos , puesto que la fuente
sucede , por ejemplo , en la ocurrencia ( 6 ) , en el que se
muestra
una entrevista narrada . Por último , aparece con un 20 % de los datos ,
consideración , de forma transversal , las consecuencias que los distintos usos del enunciado
muestran
en relación con el trabajo de imagen de los parlamentarios . En última instancia
marcadores o conectores como bueno , pero bueno o en fin … con suspensión enunciativa9
muestran
un valor similar . Ciertos usos de los marcadores señalados nos permiten plantear
La función de comentario arriba apuntada , ejemplificada a partir de ( 3 ) ,
muestra
un patrón determinado . El hablante expone un estado de cosas específico , que
reconfigurando así su significado convencionalizado . Los usos de QLVAH en el DP
muestran
una adaptación total a este último patrón . Es decir , la expresión de la resignación
Europa se presentan , de nuevo , como un hecho ante el cual el emisor
muestra
su resignación , claramente falaz . Se ha infringido un ataque a su imagen ,
es del 70 , 4 % . Si ustedes quieren ver el cuadro que les
muestro
comprobarán la tasa de criminalidad de los quince países de la Unión Europea y
en relación con la inflexión melódica y la acentuación enfática . Los datos que se
muestran
en ( 1 ) son representativos de las construcciones objeto de estudio : (
típicamente en primera persona de singular ” . Sin embargo , análogo comportamiento
muestran
las expresiones En lo que concierne a tu padre , … / Imbécil , esto
. Así , téngase en cuenta el siguiente cuadro : Los datos que se
muestran
en ( 5 ) ponen de manifiesto el comportamiento sintáctico que se indica : ( 5
en muchos casos , lo mismo que la colocación cometer un error , pero se
muestra
mucho menos flexible . Así , Barrios Rodríguez aclara que “ mientras que podemos
descendente . Las secuencias de ( 7a . ) y ( 7b . )
muestran
construcciones de naturaleza oracional que constituyen cópulas atributivas de caracterización
, 83 % ) . Los insultos eran usados mayormente con la función discursiva de
mostrar
cercanía entre los interlocutores . Los tipos de enunciados más frecuentes eran
análisis de contenido de 16 microrredes ( 200 usuarios de la red Facebook ) se
muestra
que en la comunicación en red es posible reconocer los componentes del discurso
veces la Retórica se relega al mundo de la escritura analógica , error que nos
muestra
con total evidencia , por ejemplo , cualquier anuncio publicitario ( García , 2007
y , al menos , un participante de su red es la metáfora4 . A continuación
mostramos
un ejemplo del uso de estas diez figuras . Introduciremos también algunas capturas
de figuras diferentes , y por tanto mayor será la diversidad . Los datos hallados
muestran
los siguientes resultados : La densidad es , en general alta , y sobresalen los perfiles
line y la Retórica clásica y su recepción por las posteriores generaciones nos
muestran
un claro y permanente entrelazamiento entre ambos escenarios . En la descripción
sobre el estado de dicha situación . Respecto a la recogida de información , la
muestra
aborda la totalidad de los planes de estudio oficiales vigentes en el curso 2017