Concordances from the Lingüística corpus
si … , pues … ) , en cuyo caso la forma pues parece aportar
cierto
carácter consecutivo , al tiempo que una clara función demarcativa , al separar
la respuesta correcta , y también de manera que los estudiantes hayan de emplear
cierto
tiempo en descartar las que no lo son . Nuestra experiencia nos indica que la
, el más elemental de cualquier disciplina . Es también un estadio que presenta
cierto
grado de arbitrariedad , y sabemos que puede estar sujeto a modas y a otras
otras posibles convenciones , aun cuando todos reconocemos que es necesario alcanzar
cierto
consenso sobre él por razones prácticas [ . . . ] En el campo de
no se refiere a cierta situación , mientras que en la segunda no se refiere a
cierto
individuo , pero es probable que el alumno no perciba que todo ello es consecuencia
que me hablas . En uno de ellos se expresa que alguien habla acerca de
cierto
hecho ( de que alternaría con del que o con del cual ) . En