Concordances from the Lingüística corpus
fundamentalmente el de la lectura , pero también el de la escritura creativa o no
meramente
instrumental ) . Sería demasiado burdo aducir que los ejercicios dirigidos a mejorar
Mateu ( 2016 : 113 ) , la distinción entre predicado y argumento no es
meramente
conceptual , sino que forma parte de la sintaxis , en la medida en que