Concordances from the Lingüística corpus
de 22 de marzo , « Para la Igualdad Efectiva de Hombres y Mujeres »
así como
en las distintas normativas autonómicas que la desarrollan . La Red Española de
et al . , 2012 ; Martín & Navarro - Beltrá , 2012 ) ,
así como
de las recomendaciones del EEES y del imperativo legal del marco normativo estatal
en función del curso , las necesidades docentes de cada departamento y facultad ,
así como
la demanda del alumnado . Estos aspectos son asumibles ya que lo relevante para esta
formativo . Mientras tanto , solo cabe esperar que las universidades españolas ,
así como
sus respectivas facultades y departamentos , fomenten programas formativos en igualdad