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Concordances from the Lingüística corpus

las marcas semánticas las que cobran mayor peso en su delimitación ( sin dejar de
tener
importancia por ello las marcas prosódicas ) , mientras que en el caso de los subactos
dominancia se establece considerando únicamente los acentos tonales finales , sin
tener
en cuenta otros elementos prosódicos del grupo como el acento de insistencia o los
especialmente rápidas o lentas , alargamientos , etc . Se postula así la necesidad de
tener
en consideración todas estas situaciones en el momento de segmentar un fragmento
estructuras sintácticas , ya que una misma estructura sintáctica , como SVO , puede
tener
distintas estructuras informativas . En el ejemplo tomado de Hualde de la oración
veremos más adelante , los datos de la investigación sugieren que el fenómeno puede
tener
su origen en un antiguo cambio desde abajo , si bien en el presente estadio
castellano medieval , al perder haber sus principales valores posesivos a favor de
tener
, primero en los contextos menos prototípicos de la posesión , para ir alcanzando
. Y ello tanto en español como en catalán , hecho este último que puede
tener
relevancia para interpretar algunos 72 Dada la escasa representación en el corpus
que componen el corpus ( cien millones ) y F , la frecuencia . Conviene
tener
en cuenta que , como veremos a continuación , la escala de la probabilidad empleada
descubierto en la aplicación del algoritmo . 4 . Limitaciones En primer lugar , hay que
tener
en cuenta que hay palabras que son poco frecuentes , así que , aunque el banco
constituir un problema cercano a la realidad disciplinar . No obstante , esta movida puede
tener
dos formas de estructuración : una donde el problema sea definido y otra donde simplemente
e implícitos y se descubre el valor desconocido o variable a calcular , se puede
tener
cierta certeza de que el estudiante comprendió el problema . Es posible que la representación
a continuación . Como hemos visto , la teoría temática nos dice cuántos argumentos puede
tener
un predicado . Sin embargo , esta teoría no explica cómo restringen los predicados
palabras baúl , esto es , sustantivos como cosa o persona , verbos como hacer o
tener
y adjetivos como interesante tienen precisamente la característica de no poder entrar
darse y el argumento gente . El predicado darse , con el significado de ‘
tener
lugar , suceder ’ exige dos argumentos , aquello que se da y el lugar
baúl . Este es el caso del ejemplo con constar , que sustituye al verbo
tener
. La falta de atención al escribir o el desconocimiento de los requisitos de selección
predicado que ha elegido el alumno para sustituir la palabra baúl ( constar por
tener
) no encaje con el marco de subcategorización o la estructura temática del fragmento
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