Concordances from the Uso metadiscurso corpus
teoría de los géneros discursivos ( Bajtín ) . A partir del estudio realizado puede
afirmarse
que la apropiación del investigador educativo de una de las herramientas necesarias
investigaciones , reflexiones , discusiones y debates posteriores . Así , Cassany
afirma
que el texto como discurso refleja las concepciones de quien lo emite y su
las prácticas sociales ( Chartier y Hérbard , 2000 ) . Por su parte , Camps
afirma
que la lectura y la escritura son pro cesos que pueden desarrollarse a
cuando atravieso un bosque , también atravieso la palabra “ bosque ” . Puede
afirmarse
, pues , que el lenguaje es un “ vidrio opaco ” del sistema de
. El lingüista francés Emile Benveniste , seguidor de F . de Saussure ,
afirma
que : La lengua se presenta en todos sus aspectos como una dualidad :
momento enunciativo . Todo enunciado supone un tipo de acción – interrogar , rogar ,
afirmar
, valorar , refutar , evaluar , etcétera – que se realiza con el uso
Arancibia , 2003 : 251 ) En cuanto a su estructura , Botta ( 2002 )
afirma
que el informe académico debe comenzar con una introducción , continuar con un
Literatura y Lingüística Nº24 Tapia , Burdiles y Arancibia ( 2003 )
afirman
que la organización de la información en este género discursivo es de carácter