Concordances from the Uso metadiscurso corpus
reflexiones , discusiones y debates posteriores . Así , Cassany afirma que el texto
como
discurso refleja las concepciones de quien lo emite y su visión del mundo ,
género científico , lenguaje escrito y texto . Con el desarrollo de la lingüística
como
ciencia en el siglo xix surgió el debate sobre la concepción y las funciones de
filosofía del lenguaje : el objetivismo abstracto . De Saussure define la lengua
como
el sistema de signos , cuya unidad mínima es el signo que se
tal modo , la nueva corriente filosófica fundada por De Saussure , conocida ahora
como
estructuralismo lingüístico , se basa en las siguientes afirmaciones . Toda lengua
mutuamente solidarios o dotados de una estructura de carácter abstracto . La lengua
como
estructura no puede ser analizada más que desde el terreno de la lengua misma ,
analizada más que desde el terreno de la lengua misma , la lengua se considera
como
un todo , y en su análisis no participan los criterios extralingüísticos . La
otro ) . Siguiendo a De Saussure , los objetos específicos de la lingüística
como
ciencia son las formas mutuamente relacionadas que determinan normativamente todo
de Saussure , afirma que : La lengua se presenta en todos sus aspectos
como
una dualidad : institución social , es puesta a funcionar por el individuo ; discurso
Gadamer , 1998 ) . La investigación en el área de la educación ,
como
cualquier actividad humana , supone el uso de las formas pasivas y activas de la
general analiza el concepto del habla , lo llama discurso o enunciación y lo define
como
el acto del sujeto de producir enunciados a partir de la lengua . En este
producir enunciados a partir de la lengua . En este acto el sujeto se asume
como
un “ yo ” y se instaura un común “ tú ” , o sea ,
se compone de bloques , cuyo sentido se desliza . De ahí surge la metáfora
como
aspiración de ver el mundo de otra manera , según Aristóteles . El discurso es